Obiteljski centar Varaždinske županije

Počinje provođenje pilot projekt a"Svi želimo nenasilno rješavanje sukoba" u prostoru OCVŽ.

Projekt
je osmislio i provodit će stručni djelatnik Obiteljskog centra
Varaždinske županije mr.sc.Velimir Dugandžić, prof. socijalni pedagog.
Projekt je namjenjen za učenike OŠ iz grada Varaždina koji su članovi
"Dječjeg gradskog vijeća" a dogovoren je i biti će proveden u suradnji
sa Društvom naša djeca Grada Varaždina.Projekt će trajati mjesec dana,
kroz četri trosatne radionice, a nakon evaluacije te promjena i dorade
samog projekta postoji tendencija širenja projekta na OŠ u Gradu
Varaždinu i Varaždinskoj županiji.U grupu će biti uključeno 14 učenika
koji su članovi "Dječjeg gradskog vijeća" grada Varaždina.

Sukob je prilika za učenje i napredak.

U prvom desetljeću 21. stoljeća, nakon iskustva ratova iz prošlog stoljeća i činjenica koje dokumentiraju pogubne posljedice ratnih sukoba na razvoj pojedinaca i generacija u današnjem društvu, težnje su usmjerene ka uspostavljanju trajnog mira kao jedine smislene i na humanost orijentirane paradigme suvremenog življenja.
Nasilje i nasilni načini „rješavanja“ sukoba su nažalost i dalje pojava koja je prisutna u današnjem Hrvatskom društvu i zabrinjava sa učestalošću u pojedinim dijelovima zemlje. Nasilje je vidljivo i prisutno među svim generacijama i društvenim klasama,a ono što najčešće i najviše šokira prosječnog stanovnika je ili brutalnost – tj. sama fenomenologija nasilnih djela ili pojava nasilja među djecom, mladima te prisutnost nasilja unutar obitelji. Nasilje među djecom u školama obuhvaća širok spektar agresivnih ponašanja koja se događaju među djecom, od rješavanja sukoba nasilnim putem, neprihvatljivog izražavanja ljutnje ili frustracije do ozbiljnih incidenata uz upotrebu oružja. Osobito je zabrinjavajuće nasilništvo ili zlostavljajuće
ponašanje djece koje je u engleskome govornom području poznato pod nazivom bullying (http://www.unicef.hr/).

Razlozi
za pojavu nasilja među djecom su višestruki i multidimenzionalni. Sva
istraživanja ukazuju da je vršnjačko nasilje ozbiljan problem. Ono što
u svakom slučaju može pomoći u smanjenju nasilja, kao oblik preventivne
djelatnosti, je učenje djece i mladih o pojmu nasilja, sukobima, komunikaciji, osjećajima, potrebama i vještinama za nenasilno rješavanje sukoba.
Nasilno
ponašanje u obitelji ima multidimenzionalnu uzroke – ovisno o
teoretskim ishodištima koja tumače pojavu. Sigurno je da ovakav program
može značajno utjecati na razvoj kapaciteta i resursa za nenasilno rješavanje sukoba i u kontekstu obitelji.

Ovaj projekt temelji se na:

„Nacionalnom planu aktivnosti za prava i interese djece od 2006. do 2012. godine“
Područje 4. ODGOJ I OBRAZOVANJE- Mjera 4.Razvijati učinkovitiej preventivne programe – Aktivnost 2.
Razviti učinkovite mehanizme suzbijanja nasilja među djecom u odgojno obrazovnom sustavu
Područje 4. ULOGA OBITELJI U PODIZANJU I ODGOJU DJECE- Mjere 3,5,8 i 9.
Područje 6. DJECA SA POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU- Mjere 1 i 3.
„Nacionalna populacijska politika“
- drugo temeljno načelo populacijske politike –
„Pozitivno ozračje prema obitelji, braku i obitelji“- poticanje obitelji u izgradnji vlastitih
resursa u pravcu savladavanja svakodnevnih izazova;

Ciljevi projekta:

Primarni cilj:
Prevencija nasilja kroz učenje komunikacijskih, socijalnih i emocionalnih vještina nenasilne komunikacije.
Sekundarni cilj:
Poticanje kvalitete života učenika u Gradu Varaždinu.
Projekt
je napisan sa namjerom da različite populacije i dobne skupine mogu
profitirati sudjelovanjem i usvajanjem socijalnih i komunikacijskih
vještina polazeći ovaj projekt –
naravno uz prilagodbu korisnicima samih sadržaja u odnosu na dob i stupanj obrazovanja.

Usvajajući iskustva i znanja koja se u projektu nude korisnici mogu naučiti načine za nenasilno rješavanje sukobe.
Projekt je zamišljen da se provodi u periodu od četiri tjedna kroz tjedne sastanke u trajanju od 3 sata tj. 180 minuta.
U
navedenom periodu u grupi do max. 10 sudionika – homogeniziranih po
dobi ( kriterij – OŠ, SŠ do dvije godine razlike i osobe starije od 18
godina mogu ići u zajedničku grupu do 30 godine, a stariji od 30 godina
mogu biti u jednoj grupi) .

Teme koje će se obrađivati:
a) Sukob i sukobljavanje
b) Socijalne vještine
c) Komunikacija – nenasilna komunikacija
d) Samopoštovanje i suosjećanje
e) Suradnja i natjecanje
f) Konstruktivno rješavanje sukoba
Na kraju ciklusa radionica koje bi bile popraćene sa odgovarajućim teoretskim izlaganjem i
iskustvenim vježbama učenja komunikacijskih i socijalnih vještina provela bi se evaluacija
u odnosu na ciljeve i sadržaje koji su kroz projekt bili obrađivani.

Projekt je osmislio i provoditi će stručni djelatnik OCVŽ mr.sc.Velimir Dugandžić, prof. socijalni pedagog.